2010年11月30日星期二

老师与学生的经典对白


一天,有位华文老师出了12个词语让学生造句。以下是学生们交上的成果。

(1)题目:一边......一边......

学生:他一边脱衣服,一边穿裤子。

老师批语:他到底是要脱啊?还是要穿啊?



(2)题目:其中

学生:我的其中一只左脚受伤了。

老师批语:你是蜈蚣吗?


(3)题目:陆陆续续

学生:下班了,爸爸陆陆续续地回家了。


老师批语:你到底有几个爸爸呀?



(4)题目:难过

学生:我家门前有条水沟很难过。


老师批语:老师更难过!



(5)题目:又...又

学生:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。


老师批语:你的妈妈是变形金钢吗?


(6)题目:你看

学生:你看什么看!没看过啊?


老师评语:不要太拽了!



(7)题目:欣欣向荣

学生写:欣欣向荣荣告白。


老师评语:连续剧不要看太多了!



(8)题目:好吃

学生写:好吃个屁!


老师:.........



(9)题目:天真

学生写:今天真热。


老师评语:你真天真。



(10)题目:果然

学生说: 昨天我吃水果,然后喝凉水。


老师评语:是词组,不能分开的。


学生说:老师我还没讲完,果然拉肚子了!



(11)题目:先......再...... 例题:先吃饭,再洗澡。

学生:先生,再见!


老师评语:.................


(12)题目:况且

学生:一列火车经过,况且况且况且况且!

老师批语:我死了算了



结论:现今的老师真不好当!患上高血压的机率可不低的!

2010年11月12日星期五

槟岛一日游

哈哈!昨日(11/11/2010)Arvin和润麟从大山脚来槟岛找我,我就当一日的导游兼司机咯!呵呵!他们8点多就到达槟岛,我就到Jetty去载他们,之后到Sungai Pinang那边吃早餐。随后就到Gurney去了。


由于我们10点就到Gurney了,我们先去玩投篮机、跳舞机、打鼓机等等。随后就到Red Box去大展歌喉啦!我订的时间是12pm-3pm的,这时段比较便宜,有午餐和一杯水,才RM13++。目前Red Box已经搬到5楼,外面还设有自由餐,是任我们拿的,听说是要和Neway拼生意。这算是鹬蚌相争,渔人得利吧!哈哈!


每人持有一把麦克风,我们都唱得很high,声音几乎都沙哑了!

Arvin、我和润麟

哈哈!大展歌喉~

哈哈!唱得很投入哦!

呵呵!这个更陶醉!

Red Box ~

我们在39号房唱K~

唱完之后,他们说要去bowling,我就载他们到Bukit Jambul的BJ Bowl。玩了2个game,我就充当清道夫这个职责,清理了好几次的水沟呢!哈哈!别看Arvin第一次玩,我只稍微跟他说如果拿球,然后怎么让它滚向前,真是孺子可教也,分数还排在我前面呢!这真是青出于蓝啊!

Bowling之后,我们也玩了2盘的snooker,整个过程都在搞笑,不是把白球射进洞里去,就是射到地上去!真是很搞笑!间中他们还把过程拍了下来,之后再度观看的时候,都笑得见牙不见眼!哈哈!

到BJ玩bowling和snooker~

两个人在扮可爱~ =.='''

随后就载他们到Sushi Kicthen去吃晚餐,我们点了8道食物,大家都吃得很饱,都赞不绝口。每道食物送来的时候,他们也拍了下来,用过晚餐后还在那边一直拍照~哈哈!

黄金时代
Golden Age

味增汤乌冬面
Miso Udon

开心辣辣面
Happy Spicy Noodle

健康地瓜の面
Sweet Potato Noodles

马铃薯新鲜被炸
Fresh Potato Wedges

金の针菇之粥
Enoki Porridge

单身汉
Hapiness Bachelor

哈哈!以下是我们三个人的吃相!正在吃Vegetable Hand Roll,新鲜蔬菜手卷,他们说要拍下来,真是汗颜!




我与Arvin小弟~

此乃三人行也!哈哈!

由于我不熟悉大山脚的路怎么走,我就送他们到Auto City的Mc Donald那边,Arvin的父亲就来接他们。呵呵!我们就这样度过愉快的一天!

2010年11月2日星期二

吾言吾语

嘿嘿!我来也!~上来这边打扫了,还好没结了四周的蜘蛛网,感谢不定期来我家做客的朋友们!在这一一向你们顶礼了!

为功课忙;为活动忙;为生活忙,一眼瞬间,一学期的日子就晃过去了!以前总是希望快快毕业,快快离开这鸟不生蛋的地方,如今已修完第五个学期,不舍的心情已开始在心中蔓延了!很多时候,人就是这么矛盾的!

这学期可说是过得挺充实。虽然忙得不亦乐乎,不过这样也好,往后当我忆起大学生涯之时,至少我是看到五彩缤纷的画面。与去年相较之下,文章的确处于“难产”的现象。

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另外,有件事想在这边提,自2013年起,要拥有大马教育文凭,其条件不仅是国语必须及格,历史科也必须及格。这项政策若不计后果付诸实行,壮烈“为国”牺牲的还是那群学习能力较不理想的城市学生,以及学习条件处于相对弱势的乡区学生。

值得关注的是,中学历史教科书课程的内容,对历史事实失衡与偏差的撰写,特别是刻意淡化非马来族群创建及参与建设发展马来西亚这一环节,亦是一个亟待厘清的问题。

要培育学生的爱国情操,并不是刻意强制学生们将历史死记硬背,而是公平对待每个种族。如果那些“大人”肯大公无私对待所有的人民,让大家都活在安稳无忧的环境下,我深信,那爱国的种子自然而然地就会在每个人的心中萌芽。

目前马来西亚的教育制度已经是一塌糊涂了,这些“大人”就别再把水越搅越浊,这只会让别人啼笑皆非而已。

你怎么说?