2010年11月2日星期二

吾言吾语

嘿嘿!我来也!~上来这边打扫了,还好没结了四周的蜘蛛网,感谢不定期来我家做客的朋友们!在这一一向你们顶礼了!

为功课忙;为活动忙;为生活忙,一眼瞬间,一学期的日子就晃过去了!以前总是希望快快毕业,快快离开这鸟不生蛋的地方,如今已修完第五个学期,不舍的心情已开始在心中蔓延了!很多时候,人就是这么矛盾的!

这学期可说是过得挺充实。虽然忙得不亦乐乎,不过这样也好,往后当我忆起大学生涯之时,至少我是看到五彩缤纷的画面。与去年相较之下,文章的确处于“难产”的现象。

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另外,有件事想在这边提,自2013年起,要拥有大马教育文凭,其条件不仅是国语必须及格,历史科也必须及格。这项政策若不计后果付诸实行,壮烈“为国”牺牲的还是那群学习能力较不理想的城市学生,以及学习条件处于相对弱势的乡区学生。

值得关注的是,中学历史教科书课程的内容,对历史事实失衡与偏差的撰写,特别是刻意淡化非马来族群创建及参与建设发展马来西亚这一环节,亦是一个亟待厘清的问题。

要培育学生的爱国情操,并不是刻意强制学生们将历史死记硬背,而是公平对待每个种族。如果那些“大人”肯大公无私对待所有的人民,让大家都活在安稳无忧的环境下,我深信,那爱国的种子自然而然地就会在每个人的心中萌芽。

目前马来西亚的教育制度已经是一塌糊涂了,这些“大人”就别再把水越搅越浊,这只会让别人啼笑皆非而已。

你怎么说?


7 知心话语:

河后離村沙 说...

必勝~^^

waisoon_win 说...

这就是大马的现象了!是件可悲的事件!各国都开始向全球化起飞,但是马来西亚就选择独特!选择停留在哪梦里头!难道要长睡不醒吗?
其实本人对历史是很感兴趣的,所以过往的历史课都是拿到A~但是现在的我已经改观了~现在长大后的我明白过往修读的历史并非纯真的...真得很伤感!
其实为什么还要纠缠在爱国这问题呢???我很肯定,谁手中持有大马卡的都是爱国的!不然,大可选择放弃国籍!
其实那班所谓的大人怎可放弃那把那么舒适的拐杖呢???所以他们宁可牺牲国家的种族和谐都不可丢弃那把“有色拐杖”!

杰胜 说...

致:河后離村沙
哈哈!必胜!

致:waisoon_win
这就是我们“可爱”的“一个”马来西亚!

天王之子 说...

还好我之前都没有这些多余的条例
哈哈哈

不过我可是合格的哦
^^

杰胜 说...

致:天王之子
哈哈!我也是合格啊!呵呵~

cindy 说...

杰胜,很快就毕业了(还有一个学期吧?),当然会不舍。
我现在常常回味大学生涯,太难忘了!

历史?唉,别叫学生太沉重啊!

(第四班竟然只有一位及格!40份之一!)

杰胜 说...

致:cindy
我还有3个学期哦!哈哈!
希望那些"大人"能够反省反省一下~

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